NÕUKOJA TEGEVUS

Haljala Kooli nõukoda on koolisisene võrgustik õpilase õppe- ja arengu toetamiseks ning sobivate tugimeetmete õigeaegseks rakendamiseks.

Ülesanded ja pädevus

• Rakendab õpiraskustega õpilastele põhjendatud, asjakohaseid tugi- ja mõjutusmeetmeid.
• Hindab kaks korda õppeaastas logopeedilise ja õpiabi rakendamise mõju
  ning teeb ettepanekud edaspidiseks. Korrigeerib õpiabi rühma õpilaste nimekirjad.
• Kuulab ära aineõpetaja põhjendused, teeb lapsevanemale ning direktorile
  ettepaneku õpilasele IÕK rakendamiseks. Soovitab, kuidas IÕK alusel õpetamist korraldada.
• Hindab kaks korda õppeaastas IÕK tulemuslikkust, määratleb IÕK lõpetamise
  või jätkamise vajaduse seades uued eesmärgid/ ülesanded järgnevaks õppeaastaks.
• Kuulab ära õpilase selgitused ning põhjendab õpilasele ning tema vanemale tugi- või
  mõjutusmeetme valikut.
• Suunab vesteldes käitumisraskusega õpilaega teda kooli kodukorra kohaselt käituma ja teistest lugupidama.
• Rakendatavad tugimeetmed (tugi- ja mõjutusmeetmete loetelu ei ole lõplik):
• õpiabitundides osalemine;
• konsultatsioonitundides osalemise kohustus;
• diferentseeritud hindamine (d3);
• individuaalse õppekava (IÕK) rakendamine;
• käitumise tugikava rakendamine;
• halva teo tööga heastamise kohustuse määramine;
• koolivälise nõustamismeeskonna kaasamine (nõustamiskomisjon);
• Haljala Kooli nõukoja koosolekud protokollitakse.